Freitag, 14. August 2020

Hermann-Schulz-Grundschule, Tag 5

Freitag der 14. August 2020, Tag fünf. Heute ist der letzte Tag und die Kinder der Hermann-Schulz-Grundschule geben noch mal alles. Heute werden die letzten Stromkästen fertig gestaltet. Die pädagogischen Fachkräfte unterstützen die Kinder weiterhin mit ihren Fachwissen.

Die Kinder suchen gemeinsam die Farben für den Teamkasten aus.

Jedes Kind wird mit in die Arbeit eingebunden, keiner wird aus der Gruppe ausgeschlossen!

Eine helfende Hand kann man immer gut gebrauchen.



















































Die Kinder haben in kürzester Zeit einen Ruhepol für die ortsansässigen Bewohner geschaffen.



Die Unterwasserwelt wird für die Passanten endlich greifbar.

Mit größter Sorgfalt arbeitet die Künstlerin an ihrem Werk.

Die Künstlerin ist während der Arbeit über sich hinaus gewachsen und hat so etwas einzigartiges erschaffen.

Das nächste Wiedersehen wird im meredo sein, wenn die Kinder ihre fertigen Werke präsentieren.

Hermann-Schulz-Grundschule, Tag 4

Donnerstag der 13. August 2020, Tag vier nun nähern wir uns dem Ende der Projektwoche, gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften werden weitere Werke gesprayt. Wie ein Schwamm nehmen die Kinder das neu erworbene Wissen auf.

 

Die Künstlerin 



Die Wahl der Farben sagt viel über den Künstler aus.







Hier treffen zwei Welten aufeinander...


Die Künstlerin


Der Hintergrund lässt schon erahnen was es wird...


Auch die kleinen Lebewesen finden ihre Platz auf dem Stromkasten.


Die Künstlerin


Die Künstlerin greift in ihrem Werk aktuelle Themen auf.


Kein Wort könnte das Bild in Gänze beschreiben!

 

Wir sind weiterhin gespannt, was wir morgen alles Schönes mit der Klasse 6b erleben.


Donnerstag, 13. August 2020

Hermann-Schulz-Grundschule, Tag 3

Mittwoch der 12. August 2020, am dritten Tag erwachen die Bilder der 6b zum Leben und werden der Öffentlichkeit präsentiert. Das Lob der ortsansässigen Bewohnern folgt promt und spornt die Kinder in ihrer Arbeit weiter an.

Die Kinder sind Motiviert und können es kaum erwarten...

Die Kinder beweisen Einfallsreichtum und tragen fleißig mit!  

Während des Stromkasten-Styling Projekt sind die Kinder über sich hinaus gewachsen und haben im Zuge des Sprayens neue Fähigkeiten und Stärken für sich entdeckt.  

Der Teamkasten, wird von der ganzen Gruppe individuell gestallt.
Das fertige Werk, das Warten hat sich echt gelohnt!
 

Die Kinder setzten ein klares Statement zum Thema Umweltverschmutzung!


Wir sind weiterhin gespannt was wir morgen alles schönes mit der Klasse 6b erleben.



Mittwoch, 12. August 2020

Hermann-Schulz-Grundschule, Tag 2

 

Dienstag der 11. August 2020, die Ziellinie ist schon zum Greifen nahe, am zweiten Tag des Stromkastenstylings, beweisen die Kinder der Hermann-Schulz-Grundschule Ausdauer und Ehrgeiz bei der Fertigstellung ihrer Schablonen. Zusammen haben sie schon etwas Wunderbares erschaffen, das  sowohl Anerkennung, als auch Respekt verdient.

Persönliche Hobbys fließen mit in die Arbeit ein.

Es gibt keine Grenzen bei der Realisierung der Werke.

Jedes Werk ist ein Unikat und spiegelt die Interessen der Kinder wieder.
 

Was bei dem Arbeitsprozess nicht fehlen darf, ist der Spaß und die Freunde am tun. Im Laufe des Projekts herrscht eine harmonische und ausgelassene Stimmung zwischen den Kindern und den pädagogischen Fachkräften. So vergehen die Tage wie im Flug und der Tag des sprayen nähert sich..

Wir sind eine Gemeinschaft und halten zusammen, als Gemeinschaft können wir alles Schaffen.

Taten sagen mehr als tausend Worte und unsere Worte motivieren uns.

 

Wir sind weiterhin gespannt was wir morgen alles schönes mit der Klasse 6b erleben.

Dienstag, 11. August 2020

Hermann-Schulz-Grundschule, Tag 1

Montag, der 10. August 2020, heute startet das Stromkastenstyling Projekt mit den Schülerinnen und Schülern der Hermann-Schulz-Grundschule. Das Projekt bietet den Kindern der 6b die Chance ihre Ideen, Fantasien sowie persönliche Statements mit der Öffentlichkeit zu Teilen.

 

Die Zeichnungen erwachen zum Leben und findet ihren Platz auf der Leinwand. 





Nur wenn alle zusammenhalten, nimmt das Bild Gestalt an.





Im Laufe des Kreativen Prozesses entstanden die unterschiedlichsten Kunstwerke zum Erstaunen der pädagogischen Fachkräfte und der Lehrer.

 

Das Ziel ist liegt zum Greifen nahe, die Kinder schneiden mit viel Sorgfalt ihre Werke aus..
Pausen sind sehr wichtig, vor allem bei der Hitze!

Wir sind gespannt was wir morgen alles schönes mit der Klasse erleben.