Tag 4
Am vierten Projekttag wurden weitere Stromkästen von mehreren Schülern zusammen gestylt.
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Die Schülerinnen gestalten gemeinsam den Hintergrund. |
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Danach wird die Schablone angelegt und die Kontur gezogen. |
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Das Motiv wird im Anschluss ausgesprüht. |
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Auf diesem Stromkasten werden Blätter aus der Umgebung als Schablone genutzt. |
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Es entsteht ein bunter Blätterwald. |
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Auf diesem Stromkasten wird ein Roboter gestaltet. |
Morgen findet eine Abschlussveranstaltung statt, in der alle entstandenen Projektergebnisse präsentiert werden.
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