Montag, 20. Mai 2019

Carl-Benz-Oberschule, Tag 1

Heute startete unser Team mit einer Klasse der Carl-Benz-Oberschule in ein neues Projekt des Stromkastenstylings. Nach einer kurzen Begrüßung starteten die Schüler*innen und das Team direkt durch.
Es wurden Motive für die Stromkästen heraus gesucht und an die Wand mit einem Beamer abgebildet.
Anschließend werden die Motive auf einem Blatt übertragen und mit einem Cutter ausgeschnitten.
Zudem wurden schon die ersten Farben für die Motive auf einer Farbskala ausgesucht. Morgen werden weitere Motive abgemalt und ausgeschnitten, damit alle Schablonen für das Sprayen am Mittwoch fertig sind.









Peter-Witte-Grundschule, Tag 1

Auch in diesen Tagen planen wir wieder fleißig mit Reinickendorfer Schulen das Gestalten von Stromkästen. Diesmal mit der Peter-Witte-Grundschule. Nach einer kurzen Begrüßung und eine kleine Einweisung in das Projekt, ging es schon kreativ zur Sache. Die Schüler*innen suchten sich ihre eigenen Motive aus und mithilfe von Computer und Beamer wurden diese an die Wand projiziert und auf einem Blatt Papier abgezeichnet. Dabei ist Konzentration gefragt, damit die Motive so genau wie möglich abgezeichnet werden. Im Anschluss wurden dann schon die ersten Schablonen mit eine Cutter ausgeschnitten.






                                   

Freitag, 10. Mai 2019

Renée-Sintenis-Grundschule, Tag 5

Der fünfte und damit letzte Tag des Stromkastenstylingprojekts beginnt wie die letzten Tage auch mit einer kurzen Besprechung und dann damit erst mal in die Anzüge zu schlüpfen. Vier Kästen sollen heute noch gestaltet werden. Los geht's auf die Straße!
In den letzten Tagen haben alle schon gesprüht und so fällt es manchen schon um einiges leichter als am Anfang mit der Dose umzugehen.












Donnerstag, 9. Mai 2019

Renée-Sintenis-Grundschule, Tag 4

Der zweite Tag des Sprayens startete wie immer mit einer Begrüßung am Morgen.
Nach einer kurzen Absprache was heute zu tun ist und zu welchem Kasten es zu erst geht, machten wir uns mit unserem Material auf den Weg.
Nach dem jeder Schüler*innen Schutzanzug, Handschuhe und Maske an sich hatte, konnte der kreative Part beginnen. Die Schablonen wurden nach und nach an den Kasten gehängt und mit den entsprechenden Farben gesprayt.

Neugierige Blicke der Nachbarn und Passanten durften natürlich auch nicht fehlen.
Heute sind wieder tolle Motive entstanden, die den Kiez der Renée-Sintenis-Grundschule verschönern.
Morgen ist dann der letzte Tag des Projektes. Wir sind gespannt wie kreativ die letzten Stromkästen aussehen werden.















Mittwoch, 8. Mai 2019

Renéé-Sintenis-Grundschule, Tag 3

Heute stand bei unserem Stromkastenstyling Projekt der erste Tag mit dem Besprühen der Kästen an.
Morgens ging es zunächst darum, den Ablauf des Tages zu erklären und das Material für den Tag zu packen. Außerdem erhielten alle Sprühenden ihre Ausrüstung und einen Beutel mit ein paar Geschenken und Snacks.
Danach macht sich die Kinder mit dem Team auf den Weg zu den Kästen, um sie zu gestalten. Sie teilten sich in Gruppen auf, damit mehrere Teams gleichzeitig sprühen konnten.

Zuerst musste der Hintergrund besprüht werden. Dazu sprachen sich die Teams untereinander und mit ihrer Teamleitung ab, wie sie sich den Hintergrund vorstellen. Nach einer kurzen Einweisung, wie die Sprühdose zu halten ist, konnte es losgehen.









Die fertigen Ergebnisse lass sich mehr als sehen, super gemacht! Wir sind gespannt auf die Kästen die noch folgen werden.

Dienstag, 7. Mai 2019

Renée-Sintenis-Grundschule, Tag 2

Heute sind wir voller Tatendrang in den zweiten Tag unseres Projektes gestartet. Im Vordergrund stand es, die Schablonen fertig abzuzeichnen und mit dem Cutter auszuschneiden.




Im Team geht es gleich viel schneller!


Am Mittwoch geht es dann ran an die Kästen, wir sind gespannt wie die Motive auf den Kästen wirken!

Montag, 6. Mai 2019

Renée-Sintenis-Grundschule, Tag 1

Heute sind wir in den ersten Tag unseres Stromkastenstylingprojektes mit einer Klasse der Renée-Sintenis-Grundschule gestartet. Das meredo-Team stellte sich sowie das Stromkastenstylingprojekt den Kids vor. Dann ging es auch schon motiviert los. Als erstes haben sich die Schüler*innen ein Motiv ausgesucht, welches sie später sprayen wollen. Dieses wird dann mit einem Beamer an eine Wand projiziert und abgezeichnet. Später wird dieses Motiv mit einem Cutter ausgeschnitten und so entsteht die Schablone zum Sprayen. Es werden mehrere Schablonen erstellt, damit am Stromkasten drei bis vier verschiedenfarbige Lagen gesprüht werden können.